3321 写于 2016-08-26
"“我”式陈述：对强烈情绪的积极表达 “我”的信息描述了成人对该情形的感受，它关注错误行为，而不是针对个人（“我感到担心，因为扔积木的行为可能会伤到他人”）。在与幼儿相处的过程中，这种对行为的关注尤其重要。因为幼儿往往以自我为中心，所以他们很难对发生的所有事情感到负有责任。 通过关注具体问题，而不是针对个人，我们可以澄清问题，同时又可以避免责备儿童或者给他们贴上“坏孩子”的标签。因为思维能力仍在发展，所以幼儿只能同时接受一到两件事物，尤其在他们遇到情绪不安的成人时。如果成人可以说出自己的感受，并且紧跟着立即详细描述出令其不安的行为，儿童才会更容易把注意力放在终止该行为，并进一步解决问题。 “我”式陈述：有效的策略 “我”式陈述结构对效果的好坏至关重要。使用“你”式陈述可能会导致责备的口吻，而对强烈情绪以及引起该情绪的行为进行命名同时不涉及“你”，对我们来...
3321 写于 2016-08-26
"刚上小学三年级，脖子上挂着手机，还要嚷嚷着买电脑。不仅有自己的QQ，而且居然还是月租10块钱的黄钻7级。小学还没毕业，他就认真地对你说：“妈，长大了我要当贪官，捞好多好多的钱！” 面对孩子的这些与年龄极不相符的举止，作为父母，你是不是感受到了某种危机？ 的确，是孩子的金钱观出了大问题！一些孩子不明白金钱的真正含义，没有认识到金钱是通过辛苦劳动赚来的，不懂得花钱要勤俭节约。 在现实生活中，这样的孩子并不少见，作为父母，你在感受到了焦虑和无奈之后，究竟该如何应对？仔细读一读下面的几个小建议，相信你会从中找出良策。 1.妈妈的一毛钱掉到了地上，她赶紧捡起来放进了自己兜里 孩子上了小学，变得越来越爱钱，甚至你在家里掉了一毛钱他都要赶紧跑过去捡起来归为己有。出现这种情况你千万要注意了，不要觉得一毛钱不算钱，孩子捡了就捡了，甚至笑着夸她是“小财迷”。你想想，养成这个习惯，孩子走在大街上捡到钱包，他还会去找失主吗？所以，你要认真地告诉孩子，别人的钱是不能随便归为己有的，就算在家里，掉在地上的钱也是妈妈...
3321 写于 2016-08-26
"现在的孩子大多自私自利、自我中心，只管自己吃好穿好玩好，不管家里经济条件如何；既不爱劳动，又不关心父母；既不愿当班干部，又在轮流值日时应付马虎；既想在社会中享受各方面的优待，又对公共事务置若罔闻；有的孩子甚至出现仇视社会、危害社会的无社会道德责任感的不良品质。 重视智育不等于放弃德育 父母们为孩子的种种不良品行惆怅的同时，必须反省家庭教育的单一性、片面性。调查发现，80%的父母认为“孩子只要学习好就行，其他都无所谓”。 重智轻德的错误教育观造成了教育目标的偏颇，致使孩子道德缺失。同时，父母的包办代替致使孩子自我中心、自私自利。 我们必须摒弃“学习就是一切”的狭隘人才观。要知道，智育抓不好，出次品；体育抓不好，出残品；而德育抓不好，势必出危险品。 现代社会德育更需加强 真正的人才应该全面发展，良好的品德既是孩子顺利成长的基础，又是将来立足社会的必需。而道德建设既是全面发展的重要部分，是家庭教育的核心内容，也是其他一切的基础。 现代家庭教育的重点是“以德育人&rd...
3321 写于 2016-08-26
"科学通常被教作是一个收集的学科，它与别的学科并不一致，它需要不断地试验与观察才能得出真实的结果。因此在教给孩子科学的思维的时候，就应该采取不同的方式，把科学作为一种观察和发现，在观察与发现中了解我们周围的世界。它的所有要求和数学和语言艺术的课程不一样，这需要孩子每隔一个星期左右进行深入探索科学的主题。 观察生命周期 在早期的科学课程往往都是相当灵活的。学校通常建议老师从宏观的角度介绍给孩子三个基本学术科学领域，如生命科学、物理科学、空间科学。 与此同时，生命科学仍然是一个很受孩子欢迎的课程。这门科学的特点是需要我们探究生物和周遭的环境，这个活动是一个7岁的孩子可以掌握并且容易激动和兴奋的。 鼓励提出质疑 帮助孩子进入更深地探索并不足以促进孩子进行科学的学习。因此在进行科学观察的同时还需要让孩子形成质疑的精神。好的科学学习并不是生拉硬拽的灌溉，而是指导孩子自己找到问题并得出解决的方法。 科学也可以成为一个伟大的方式，让孩子学会团队合作，因为科学是一个合作领域。在观察与实践的过程中学会分享和接受彼此的想法，这是一个必不可少的社交...
3321 写于 2016-08-26
"学历越高越好，这一观点在现代社会被广泛认同。在我们的抽样调查中，无论受访父母来自哪个阶级、种族、地区，婚姻状况有多不同，孩子的年龄多大，大家都一致认为，拥有较高的学历，才是保证美好将来的基础。 我国国家教育统计中心的数据显示，此期望很广泛：“小学六年级到中学六年级，大约每十个有九个(91%)学生的家长，期望子女在中学毕业之后能够继续学业。其中有65%的父母期望他们的孩子能取得学士或更高学位，26%的父母则期望孩子能够完成研究院课程。” 父母的期望影响孩子学历要求 其实大部分的父母都相信，完成大学教育是找到一份好工作的最低要求，这跟上一代父母的期望有很大的分别。 采访中一位女士说：“在我小的时候，我的父母并不期望每个孩子都能考上大学；不过对于现在而言，四年的学位可能已经不够用了。”有些父母虽然勉强承认，孩子应该自行选择想接受多少年的教育，但大部分父母始终希望自己的子女最少能取得学士学位。 但在我们的受访中，能明显看出父母之间有明显的差异。 1.没有学士学位的人（工人阶级父母），因成就...
3321 写于 2016-08-26
"父母们常常难以承认自己的孩子喜欢欺负其他的小朋友，但是，如果你注意到自己的孩子有这方面的问题，那么就一定要及时采取措施，将其扼杀在萌芽状态。通过角色扮演，并不断地练习，是解决这一问题并帮助孩子培养良好的社交技巧的方法。 如何进行角色扮演 当你向孩子教授任何社交技巧时，请务必记住，练习是一件重要的事情，因为只有这样才能在孩子需要之时把学到的技巧运用到实际中。 要进行角色扮演时，父母应提早告知孩子。你可以让他假装为另外一个人，这个人可以是其他的小朋友，孩子的老师等等。让他把这些当做真实的生活场景，并运用相应的社交技巧和方式。当完成一个练习时，父母应该指出孩子哪些地方做的好，哪些地方做的不好。 随着时间的推移，无论是在学校中还是在家里，孩子便会自觉使用父母教给他们的社交技巧。 还有一点需要注意的是，进行这一项练习时，应该尽量避开孩子心情沮丧或专注于某一事物之时，尽可能选择孩子心情平静、注意力集中的时候。 欺凌行为不会自行消失 研究表明, 除非父母或其他成年人进行干预，否则孩子的欺凌行为仍将继续。而欺凌行为的发生，常常是因为冲动,...
3321 写于 2015-07-15
孩子细心细气的，尤其是女孩，在不少大人眼中这是孩子斯文有气质的表现。但这明显是假像来着，因为不少小女孩很小就学会了撒娇，她们知道用这样子的方式可以赢得他人的关注与肯定，然而，原本单纯的孩子也就这样变得世故了。 1.如何区分孩子是不是在撒娇 每个孩子都是一个小怪物，家长们切不可忽略孩子的智商，就算是一个反应再慢的孩子他们也会撒娇，只是撒娇的方式不一样而已。当孩子有所需求的时候，他们就会向大人撒娇。如果一个平时说话粗声粗气的孩子，突然在客人面前细声细气地在妈妈或是爸爸面前轻声说自己想要什么。那不用说，他们是为了赢得客人的好感，从而用撒娇的手段获得他们所想要的东西，遇上这样子的情况，父母要巧妙地先蹲下声来跟孩子交谈，并告诉他们自己和客人在聊天，这件事情晚一点再处理，而不是马上答应孩子的要求，不然有了第一次，就会有第二次，那会惯坏孩子。 2.女孩的优雅气质和父母有关 要想培养女孩优雅的气质，父母平时生活中的一举一动，一点一滴就显得很重要。国人讲究言传身教，孩子身上的很多习气都是跟大人学来的，孩子生活在一个优雅的家庭，他们的身上自然就会流露出文明、有礼、谦让、大...
3321 写于 2015-07-15
教育孩子应该采用正确的方式，比方说如果要跟孩子讲道理而不是动粗。美国著名教育家、心理学家杜威说：教育不是一件“告知”和“被告知”的事情，而是一个主动性和建设性的过程。比如“讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直也是作为正面而备受推崇。但实际生活中“讲道理”有多少作用呢？答案是：几乎没有。而且越喜欢讲道理的家长孩子往往越不听话。 很多家长都发现自己的孩子好像特别逆反，不让做什么就偏去做，磨破了嘴皮子说掰断了手指头算，摆事实讲道理孩子偏不听，最后惹得家长发脾气孩子哭闹了事。 这样的事情在中国真可谓如家常便饭般普遍了，比如孩子吃饭时总是不专心，家长就跟在屁股后面催，还动手喂，但是孩子总是不听，该怎么玩儿还怎么玩儿，家长憋不住发一通火，饭菜也凉了。但问题是，是我们的孩子天生不听话吗？爸爸妈妈既然发现讲道理没用，为什么不立即停止？ 有的家长也许会问：不讲道理也不让打，那怎么教育孩子呢？教育专家出了一招儿小妙招：理解孩子的行为，用恰当的方法满足孩子的需求。 举个小例...
3321 写于 2015-07-15
孩子有上进心，遇事能独立自主思考，想办法解决，父母是不是觉得特别地舒心。是的，家里有一个有上进心的孩子，父母会觉得这是一件很令人欣慰的事情，就像能看到孩子未来一样。其实，孩子的上进心也是父母帮助提升和培养起来的，而不是天生就有。 1.从小养成好习惯 上进心其实也是一种习惯，优秀本身也就是一种习惯。每天鼓励孩子多学一点，多听一点，多说一点，这就是上进心在日常生活中最贴切的贯通。孩子可能不知道什么是上进心，全凭父母如何巧妙地引导，父母也就要多花一点心思。帮孩子养成“什么都多一点”的好习惯，多听，多看，多学，多说，这就是培养孩子上进心最好的方式之一。 2.帮孩子建立目标 有比较才有精进，同样的道理，孩子的上进心如何才能培养出来呢？那就先要帮孩子建一个目标，每次都朝目标迈进一小步，这就是上进心。比如，今天学了两个英语单词，明天学三个，日积月累超越自己就是上进心。有上进心的孩子大多阳光，健康，对生活充满了信心，在父母的引导之下能树立自己的学习目标和生活目标，并循序渐近，最终达到目标。 3.不设过高期待值 有些父母把孩子的目标设...
3321 写于 2015-07-15
对于孩子的教育问题，不少家长都是抱着走一步看一步的方式，主要原因是很多父母都是新手，他们没有一定的育儿经验，这也是很正常的事情。边教边学，爸爸妈妈和孩子一起学习和成长。相对而言，成熟的父母懂得如何放手，不成熟的父母却喜欢死死牵住不放，但有时候养孩子就像放风筝，你拉得越紧，风筝反而飞不高。 1.学会独自思考问题 如果父母一直紧紧地牵着孩子的手，孩子有可能是走得又稳又平，也不会摔跤，然而一旦摔倒，孩子就再也不敢往前走了；如果父母松开孩子的手，让孩子自己去走，有可能孩子会摔得头破血流，但他们会一次又一次从地上爬起来，重新朝前走去。 父母要做的是什么？适当的时候放手让孩子自己走！当孩子遇到问题的时候让他们学会独立思考问题，想办法解决问题，父母只需要站在远处看着孩子就好，而不是冲上前去诸事自己动手包办。 2.至少学会生活自理 孩子可能不聪明，学习成绩比其他同学落后那么一点，但孩子至少要学会生活自理。因为做父母的总有一天会老，那时将无法继续照顾孩子，甚至需要孩子要来照顾父母，就算父母不需要孩子的照顾，孩子以后也要照顾好自己。 孩子从三岁开始就可以学着自...